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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Liset González Agulló	3篇
	Maylín Rodríguez Sánchez	2篇
	Reicer Martínez García	2篇
	Olga Lidia Fontes	1篇
	Olga Lidia Fontes Guerrero	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

Transformación

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

西班牙语

3篇

国别/地区

古巴

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Liset González Agulló")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.La comprensión lectora: una prioridad para el desarrollo profesional del maestro en formación/ Reading comprehension: a priority in the education of teacher trainees

作　　者：Olga Lidia Fontes ;Liset González Agulló ;Maylín Rodríguez Sánchez

出　　处：Transformación. 2020 ;16(2):314-325.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381553

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2.El aprendizaje cooperativo en la clase de inglés como lengua extranjera/ Cooperative learning in English as a second language lessons

作　　者：Olga Lidia Fontes Guerrero ;Liset González Agulló ;Reicer Martínez García

出　　处：Transformación. 2019 ;15(1):61-70.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381597

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3.“Reading for growing”. Un folleto de lectura que satisface las exigencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas “Reading for growing”. A booklet satisfying the Common European Framework of Reference for Languages demands

作　　者：Maylín Rodríguez Sánchez ;Liset González Agulló ;Reicer Martínez García

出　　处：Transformación. 2016 ;12(3):415-427.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381701

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