首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Edith Hernández Méndez	1篇
	Lizbeth Gómez Argüelles	1篇
	Moisés D. Perales Escudero	1篇

来源期刊

PROFILE Issues in Teachers' Professional Development

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

哥伦比亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lizbeth Gómez Argüelles")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.EFL Teachers’ Attitudes Towards Oral Corrective Feedback: A Case Study

作　　者：Lizbeth Gómez Argüelles ;Lizbeth Gómez Argüelles ;Edith Hernández Méndez 等

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2019 ;21(1):107-120.doi:10.15446/profile.v21n1.69508

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：226457260

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有