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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Johannes Pernaa	1篇
	Jorge Rodríguez-Becerra	1篇
	José Hernández-Ramos	1篇
	Lizethly Cáceres-Jensen	1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

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国别/地区

瑞士

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1.The Effects of Using Socio-Scientific Issues and Technology in Problem-Based Learning: A Systematic Review

作　　者：José Hernández-Ramos ;Johannes Pernaa ;Lizethly Cáceres-Jensen 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(10):640.doi:10.3390/educsci11100640

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035751939

文章详细

1

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地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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