1.Book Reviews

作　　者：STEFANO DI TORE ;LOREDANA PERLA ;RODOLFO VASTOLA 等

出　　处：Education Sciences & Society. 2013 ;4(1).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553086

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2.Ready Woman: nuove opportunità di accesso al lavoro per le donne con disabilità fisico-organiche. Prime risultanze di una ricerca a statuto narrativo

作　　者：Loredana Perla ;Laura Sara Agrati ;Ilenia Amati 等

出　　处：Rivista CQIA. 2020 ;31:131-163.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：257590102

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3.Bridges and Mediation in Higher Distance Education: HELMeTO 2020 Report

作　　者：Laura Sara Agrati ;Daniel Burgos ;Pietro Ducange 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(7):334.doi:10.3390/educsci11070334

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：266005625

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4.Working in the school as a complex organization. Theoretical perspectives, models, professionalism for the Secondary School

作　　者：Lucia Balduzzi ;Giovanna Del Gobbo ;Loredana Perla

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2018 ;18(2):1-8.doi:10.13128/formare-23774

出版社：Form@re

文章 ID：230830290

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5.Training the design skills based on the Agire educativo paradigm. The laboratories at the Sciences of Education Degree courses (L19)

作　　者：Loredana Perla ;Laura Sara Agrati

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2020 ;20(2).doi:10.13128/form-8912

出版社：Form@re

文章 ID：1028101140

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6.Prevent and counter bullying and cyberbullying through the SEP device: sensitize, educate, protect. Results of an investigation

作　　者：Loredana Perla ;Ilenia Amati ;Rosa Palermo

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2022 ;22(1).doi:10.36253/form-12601

出版社：Form@re

文章 ID：1037879813

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	有本地全文	4篇
	有全文链接	2篇

	Loredana Perla	5篇
	Laura Sara Agrati	3篇
	Ilenia Amati	2篇
	Rosa Palermo	2篇
	Christian M. Stracke	1篇

	Daniel Burgos	1篇
	Giovanna Del Gobbo	1篇
	LOREDANA PERLA	1篇
	Lucia Balduzzi	1篇
	PIER GIUSEPPE ROSSI	1篇
	Paolo Raviolo	1篇
	Pierpaolo Limone	1篇
	Pietro Ducange	1篇
	Pietro Picerno	1篇
	RODOLFO VASTOLA	1篇
	ROSITA DELUIGI	1篇
	Riccardo Pecori	1篇
	STEFANO DI TORE	1篇
	Virginia Magoga	1篇

	宗教	3篇
	教育学	2篇
	教育	1篇

	意大利	4篇
	印度	1篇
	瑞士	1篇

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	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	3篇
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