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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Lorna Balie	1篇
	Yusuf Sayed	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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1.Education and Care: How Teachers Promote the Inclusion of Children and Youth at Risk in South Africa

作　　者：Lorna Balie ;Yusuf Sayed

出　　处：Education Sciences. 2020 ;10(10):273-286.doi:10.3390/educsci10100273

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：255238258

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