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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Louis Alfieri	2篇
	Christian D Schunn	1篇
	Ineta Dabašinskien&#x	1篇
	Patricia J. Brooks	1篇
	Paul R. Bruening	1篇

	Robin Shoop	1篇
	Ross Higashi	1篇
	Vera Kempe	1篇

来源期刊

	Child Development Research	1篇
	International Journal of STEM Education	1篇

学科主题

	发展心理学（人类心理学）	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	德国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Louis Alfieri")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Children’s Tolerance of Word-Form Variation

作　　者：Paul R. Bruening ;Patricia J. Brooks ;Louis Alfieri 等

出　　处：Child Development Research. 2012 ;2012.doi:10.1155/2012/401680

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：83599936

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2.Case studies of a robot-based game to shape interests and hone proportional reasoning skills

作　　者：Louis Alfieri ;Ross Higashi ;Robin Shoop 等

出　　处：International Journal of STEM Education. 2015 ;2(1):1-13.doi:10.1186/s40594-015-0017-9

出版社：

文章 ID：255127666

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