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	有本地全文	9篇
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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2017	1篇
	2015	4篇
	2008	1篇

2005

2篇

作者

	Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ	7篇
	Ana María Martín-Cuadrado	2篇
	Lourdes Pérez Sánchez	2篇
	Begoña Mora-Jaureguialde	1篇
	Cristina Sánchez-Romero	1篇

	José Manuel MUÑOZ RODRÍGUEZ	1篇
	Lourdes Pérez-Sánchez	1篇
	María Jordano de la Torre	1篇
	Silvia Lavandera-Ponce	1篇
	Ángela BARRÓN RUIZ	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education in the Knowledge Society	3篇
	Enseñanza	2篇
	Enseñanza & Teaching	2篇
	Education Sciences	1篇
	RED. Revista de Educación a Distancia	1篇

Revista Complutense de Educación

1篇

学科主题

	教育学	6篇
	图书馆学、图书馆事业	3篇
	教育	1篇

语种

	英文	7篇
	西班牙语	3篇

国别/地区

	西班牙	9篇
	瑞士	1篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.MARTÍN GARCÍA, A. V. (coord.) (2014). «Blended Learning en Educación Superior. Perspectivas de innovación y cambio.» Madrid: Editorial Síntesis, 191 pp.

作　　者：Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ

出　　处：Enseñanza. 2015 ;33(1):218-219.

出版社：

文章 ID：249140455

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2.MEDINA RIVILLA, A. (coord.) (2014). «Elaboración de planes y programas de Formación del Profesorado en didácticas especiales». Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 364 pp.

作　　者：Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ

出　　处：Enseñanza. 2015 ;33(1):220-221.

出版社：

文章 ID：249140456

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3.Portal global de educación ambiental. Una experiencia de innovación educativa en el espacio virtual de formación

作　　者：Ángela BARRÓN RUIZ ;José Manuel MUÑOZ RODRÍGUEZ ;Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2008 ;9(3):216-236.doi:10.14201/eks.16735

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249492980

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4.Monereo, Carles (coord.). (2005): Internet y competencias básicas. Aprender a colaborar, a comunicarse, a participar, a aprender. Editorial Graó. Barcelona. pp.147.

作　　者：Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2005 ;6(2):1-3.doi:10.14201/eks.19030

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249493083

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5.Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología. Buenas prácticas de instituciones líderes

作　　者：Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2005 ;6(1):1-3.doi:10.14201/eks.14465

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249493097

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6.MARTÍN GARCÍA, A. V. (coord.) (2014). «Blended Learning en Educación Superior. Perspectivas de innovación y cambio.» Madrid: Editorial Síntesis, 191 pp.

作　　者：Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ

出　　处：Enseñanza & Teaching. 2015 ;33(1):218-219.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249488808

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7.MEDINA RIVILLA, A. (coord.) (2014). «Elaboración de planes y programas de Formación del Profesorado en didácticas especiales». Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 364 pp.

作　　者：Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ

出　　处：Enseñanza & Teaching. 2015 ;33(1):220-221.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249488809

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8.Los NOOC para la formación en competencias digitales del docente universitario. Una experiencia piloto de la Universidad Nacional de Educación a distancia (UNED).

作　　者：Lourdes Pérez Sánchez ;María Jordano de la Torre ;Ana María Martín-Cuadrado

出　　处：RED. Revista de Educación a Distancia. 2017 ;(55):1-35.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：213279123

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9.Working Methodology with Public Universities in Peru during the Pandemic-Continuity of Virtual/Online Teaching and Learning

作　　者：Ana María Martín-Cuadrado ;Silvia Lavandera-Ponce ;Begoña Mora-Jaureguialde 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(7):351.doi:10.3390/educsci11070351

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：266005643

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10.El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales

作　　者：Lourdes Pérez Sánchez

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2022 ;33(2).doi:10.5209/rced.80314

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：1039428797

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1

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