作　　者：Elizabeth Pozos-Radillo ;Lourdes Preciado-Serrano ;Ana Plascencia-Campos 等

出　　处：Advances in Applied Sociology. 2015 ;05(12):299-305.doi:10.4236/aasoci.2015.512029

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：175458303

作　　者：María de Lourdes Preciado-Serrano ;Elizabeth Pozos-Radillo ;Ana Rosa Plascencia-Campos 等

出　　处：Advances in Applied Sociology. 2016 ;06(03):81-89.doi:10.4236/aasoci.2016.63008

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：175458313

作　　者：Manuel Pando Moreno ;Carolina Aranda Beltrán ;Lourdes Preciado Serrano 等

出　　处：Enseñanza e Investigación en Psicología. 2006 ;11(2):319-332.

出 版 社：Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología

文 章 ID：97886722

作　　者：Susana Martínez Alcántara ;María de Lourdes Preciado Serrano

出　　处：Psicologia y Salud. 2009 ;19(2).

出 版 社：Universidad Veracruzana

文 章 ID：47418690

作　　者：Cecilia Colunga Rodríguez ;Laura Elizabeth Oliveros Chávez ;María de Lourdes Preciado Serrano 等

出　　处：Advances in Applied Sociology. 2016 ;06(10):330-343.doi:10.4236/aasoci.2016.610025

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：184289580

作　　者：Mario Ángel-González ;Francisco Javier Pedroza-Cabrera ;Cecilia Colunga-Rodríguez 等

出　　处：Creative Education. 2016 ;07(16):2389-2402.doi:10.4236/ce.2016.716230

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：184290513

作　　者：María de Lourdes Preciado Serrano ;Elizabeth Pozos Radillo ;Cecilia Colunga Rodríguez 等

出　　处：Universitas Psychologica. 2017 ;16(2).doi:10.11144/Javeriana.upsy16-2.refp

出 版 社：Pontificia Universidad Javeriana

文 章 ID：199304065

作　　者：Luis Edmundo Sarabia-López ;Cecilia Colunga-Rodríguez ;Alfonso Mercado 等

出　　处：Psychology. 2017 ;08(10):1471-1481.doi:10.4236/psych.2017.810097

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：204069032

作　　者：Blanca Elizabeth Pozos-Radillo ;María de Lourdes Preciado-Serrano ;Martín Acosta-Fernández 等

出　　处：Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación. 2014 ;20(1):47-52.doi:10.1016/j.pse.2014.05.006

出 版 社：Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

文 章 ID：255232051

作　　者：Blanca Elizabeth Pozos-Radillo ;María de Lourdes Preciado- Serrano ;Ana Rosa Plascencia-Campos 等

出　　处：Investigación en educación médica. 2022 ;11(41):18-25.doi:10.22201/fm.20075057e.2022.41.21379

出 版 社：Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina

文 章 ID：1038798289