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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Lowery, Kendra	2篇
	Boyland, Lori	1篇
	Geesa, Rachel Louise	1篇
	Mayes, Renae D	1篇
	Quick, Marilynn	1篇

来源期刊

	Journal of Critical Thought and Praxis	1篇
	Journal of Organizational & Educational Leadership	1篇

学科主题

	教育	1篇
	经济	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Bridging the Racial Divide through Cross-Racial Dialogue: Lessons and Reflections From My Experience as a Facilitator

作　　者：Lowery, Kendra

出　　处：Journal of Critical Thought and Praxis. 2017 ;6(2):8.

出版社：Iowa State University

文章 ID：198386579

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2.“It Wasn’t Mentioned and Should Have Been”: Principals’ Preparation to Support Comprehensive School Counseling

作　　者：Lowery, Kendra ;Quick, Marilynn ;Boyland, Lori 等

出　　处：Journal of Organizational & Educational Leadership. 2018 ;3(2):3.

出版社：Gardner-Webb University

文章 ID：215643276

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