作 者:Marcia da Silva Carvalho ;Luís Antônio Gióia Ettore ;Cláudia Ferreira da Cruz
出 处:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional. 2019 ;14(37):282-304.doi:10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N37.pp282-304
出 版 社:
文 章 ID:254993006