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2篇

出版年度

	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Luís Pardal	2篇
	António Martins	1篇
	António Neto-Mendes	1篇
	Diana Albuquerque	1篇
	Madalena Lopes	1篇

	Manuela Gonçalves	1篇
	Maria Eugénia Ferrão	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Luís Pardal")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Statistical Evidence on Social Representations of Teachers in Argentina, Brazil and Portugal

作　　者：Luís Pardal ;Luís Pardal ;Diana Albuquerque 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;82:734-739.doi:10.1016/j.sbspro.2013.06.339

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269149

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2.Teaching: What is Constant and What is not Consolidated in the Social Representation

作　　者：Luís Pardal ;Luís Pardal ;Manuela Gonçalves 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;159:25-31.doi:10.1016/j.sbspro.2014.12.322

出版社：Elsevier

文章 ID：1019281187

文章详细

1

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