首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Ainhoa Lozano-Molina	1篇
	José Luis Díaz-Agea	1篇
	Lucía Ramirez-Baena	1篇
	María José Pujalte-Jesús	1篇
	María Ángeles Rodríguez-Herrera	1篇

	Oscar Arrogante	1篇
	Vanessa Arizo-Luque	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Healthcare

1篇

学科主题

社会福利、社会救济、社会保障

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lucía Ramirez-Baena")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Does Self-Directed Learning with Simulation Improve Critical Thinking and Motivation of Nursing Students? A Pre-Post Intervention Study with the MAES© Methodology

作　　者：Vanessa Arizo-Luque ;Lucía Ramirez-Baena ;María José Pujalte-Jesús 等

出　　处：Healthcare. 2022 ;10(5).doi:10.3390/healthcare10050927

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037721527

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有