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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Carolina Rodríguez Llorente	1篇
	Lucía Roldán Prego	1篇
	Lucía Roldán-Prego	1篇
	Rosa María González-Seijas	1篇
	Tania Vieites Lestón	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	INFAD	1篇
	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

西班牙

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Intervención en la planificación de la escritura en primer curso de Enseñanza Primaria Intervention in writing planning processes in first-grade primary school students

作　　者：Lucía Roldán-Prego ;Rosa María González-Seijas

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2016 ;3(1):9-18.doi:10.17979/reipe.2016.3.1.1174

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141703

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2.El papel de la repetición y el rendimiento académico en el abandono escolar temprano

作　　者：Lucía Roldán Prego ;Carolina Rodríguez Llorente ;Tania Vieites Lestón

出　　处：INFAD. 2019 ;1(2):83-92.doi:10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1674

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255227244

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