1.Cadernos de planejamento de professoras como documento histórico

作　　者：Lucas Gonçalves Soares

出　　处：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 2019 ;5(4):1-16.doi:10.23899/relacult.v5i4.1134

出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura

文章 ID：249530508

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2.O Período Preparatório da Alfabetização e Formação Docente: Considerações Acerca de Uma Consulta Realizada em Manuais Pedagógicos

作　　者：Larissa Lima Nascimento Costa ;Lucas Gonçalves Soares

出　　处：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 2018 ;4:1-8.doi:10.23899/relacult.v4i0.753

出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura

文章 ID：249530837

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3.O uso de livro-imagem e a produção textual: uma experiência com alunos de 5º ano em uma escola no campo

作　　者：Chris De Azevedo Ramil ;Lucas Gonçalves Soares ;Eliane Peres

出　　处：Revista @mbienteeducação. 2017 ;10(2):197-216.doi:10.26843/ae19828632v10n22017p197a216

出版社：

文章 ID：254994197

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4.Cadernos de planejamento de professoras como documento histórico

作　　者：Lucas Gonçalves Soares

出　　处：Conexões Culturais. 2019 ;5:1-16.

出版社：Centro Latinoamericano de Estudos em Cultura

文章 ID：262697338

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5.O Período Preparatório da Alfabetização e Formação Docente: Considerações Acerca de Uma Consulta Realizada em Manuais Pedagógicos

作　　者：Larissa Lima Nascimento Costa ;Lucas Gonçalves Soares

出　　处：Conexões Culturais. 2018 ;4:1-8.

出版社：Centro Latinoamericano de Estudos em Cultura

文章 ID：262697666

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	文学理论	2篇
	社会科学总论	2篇
	教育学	1篇

	葡萄牙语	4篇
	英文	1篇

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	Lucas Gonçalves Soares	5篇
	Larissa Lima Nascimento Costa	2篇
	Chris De Azevedo Ramil	1篇
	Eliane Peres	1篇

	Conexões Culturais	2篇
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	2019	2篇
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	2017	1篇