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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Lucille Ngu	1篇
	Monaliza Sarbini-Zin	1篇
	Rosnah Mustafa	1篇

来源期刊

International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences

1篇

学科主题

	社会科学总论	1篇
	经济学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

巴基斯坦

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.TPACK Instrument For English Language Teachers in A Malaysian Secondary School Context

作　　者：Lucille Ngu ;Rosnah Mustafa ;Monaliza Sarbini-Zin

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2022 ;12(4):1582-1593.doi:10.6007/IJARBSS/v12-i4/13090

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037765468

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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