1.An Intersectional Analysis of Latin@ College Women's Counter-stories in Mathematics

作　　者：Luis A. Leyva

出　　处：Journal of Urban Mathematics Education. 2016 ;9(2).

出版社：Aggie STEM

文章 ID：1038088450

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2.A Framework for Understanding Whiteness in Mathematics Education

作　　者：Dan Battey ;Luis A. Leyva

出　　处：Journal of Urban Mathematics Education. 2016 ;9(2).

出版社：Aggie STEM

文章 ID：1038099804

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