1.Las percepciones de los directivos de centros escolares sobre el uso y el valor de las TIC para el cambio e innovación educativa

作　　者：Raúl Santiago Campión ;Fermín Navaridas Nalda ;Luis Alberto Andía Celaya

出　　处：Estudios sobre Educación. 2016 ;30:145-174.doi:10.15581/004.30.145-174

出版社：

文章 ID：249422087

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2.Creando y compartiendo conocimiento con herramientas 2.0 : una experiencia sobre las prácticas del grado en educación infantil en entornos de aprendizaje colaborativo

作　　者：Raúl Santiago Campión ;Luis Alberto Andía Celaya

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2012 ;(15):171-182.doi:10.18172/con.661

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085560

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3.¿Estamos técnicamente preparados para el flipped classroom? Un análisis de las competencias digitales de los profesores en España

作　　者：Luis Alberto Andía Celaya ;Raúl Santiago Campión ;José Manuel Sota Eguizabal

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2020 ;(25):275-311.doi:10.18172/con.4218

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085620

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4.Los contenidos digitales en los centros educativos: Situación actual y prospectiva / Digital content in schools: Current and prospective situation

作　　者：Raúl Santiago Campión ;Víctor Manuel Maeztu Esparza ;Luis Alberto Andía Celaya

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2017 ;16(1):51-66.

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：216655688

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	教育学	3篇
	教育	1篇

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	Luis Alberto Andía Celaya	4篇
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	Fermín Navaridas Nalda	1篇
	José Manuel Sota Eguizabal	1篇
	Víctor Manuel Maeztu Esparza	1篇

	Contextos Educativos: Revista de Educación	2篇
	Estudios sobre Educación	1篇
	Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa	1篇

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