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出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇
	2015	1篇

作者

	Luis Diego Conejo	2篇
	Adrián Rojas-Campos	1篇
	Ana María Carmiol	1篇
	Javier Tapia-Valladares	1篇
	Karol Picado-Arce	1篇

	Luis Diego Conejo-Bolaños	1篇
	Pablo Chaverri-Chaves	1篇
	Sara León-González	1篇

来源期刊

	Interamerican Journal of Psychology	1篇
	Revista Costarricense de Psicología	1篇
	Revista Electronic@ Educare	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	哥斯达黎加	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.IDENTIDAD PERSONAL Y APEGO EN ADOLESCENTES COSTARRICENSES: EXPLORACIÓN, COMPROMISO E INOCUO NIVEL EDUCACIONAL DE PROGENITORES

作　　者：Javier Tapia-Valladares ;Adrián Rojas-Campos ;Karol Picado-Arce 等

出　　处：Interamerican Journal of Psychology. 2015 ;49(1):3-14.

出版社：Sociedad Interamericana de Psicología

文章 ID：181174110

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2.Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de Educación preescolar en Costa Rica/ Emergent Literacy Knowledge and Classroom Practices for its promotion: a Study with Preschool Education Teachers in Costa Rica

作　　者：Luis Diego Conejo ;Ana María Carmiol

出　　处：Revista Costarricense de Psicología. 2017 ;36(2):105-121.doi:10.22544/rcps.v36i02.02

出版社：Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica

文章 ID：255235423

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3.Las familias y la pandemia del COVID-19

作　　者：Luis Diego Conejo ;Pablo Chaverri-Chaves ;Sara León-González

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2020 ;24:1-4.doi:10.15359/ree.24-S.10

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：1030873908

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