1.“E que o apartheid se destrua”: uma proposta de Ensino de História a partir de sambas-enredo

作　　者：Vânia Cristina da Silva ;Luiz Mário Dantas Burity

出　　处：Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação. 2014 ;1(1).

出版社：Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação

文章 ID：101833709

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2.Grupos escolares e escolas rurais na Paraíba estadonovista (1937-1945)

作　　者：Antonio Carlos Ferreira Pinheiro ;Evelyanne Nathaly Cavalcanti de Araújo Silva ;Luiz Mário Dantas Burity

出　　处：Revista Histedbr On-line. 2014 ;13(54):1-17.doi:10.20396/rho.v13i54.8640176

出版社：

文章 ID：255132020

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3.“E que o apartheid se destrua”: uma proposta de Ensino de História a partir de sambas-enredo

作　　者：Vânia Cristina da Silva ;Luiz Mário Dantas Burity

出　　处：Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação. 2015 ;1(1).

出版社：Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação

文章 ID：186828730

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4.“UMA DANÇA SOBRE O ABISMO”: AS ESTRATÉGIAS DA CANDIDATURA DE JOSÉ AMÉRICO DE ALMEIDA NA CAMPANHA PRESIDENCIAL DE 1937

作　　者：Luiz Mário Dantas Burity

出　　处：Estudos Históricos (Rio de Janeiro). 2022 ;35(75).doi:10.1590/S2178-149420220107

出版社：Fundacao Getulio Vargas

文章 ID：1038808806

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