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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Fajar Arianto	1篇
	Luluk S. Husniah	1篇
	Rusijono .	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Analyzing The Productive Disposition And Its Correlation With Mathematics Achievement Of Islamic Junior High School Students

作　　者：Luluk S. Husniah ;Rusijono . ;Fajar Arianto

出　　处：Journal of Education and Practice. 2021 ;12(12):136-141.doi:10.7176/JEP/12-10-16

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：266485680

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