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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2008	1篇

作者

	Lyla Taylor	2篇
	Akihito Ito	1篇
	Andy Wiltshire	1篇
	Anna Peregon	1篇
	Benjamin Poulter	1篇

	Bowen Zhang	1篇
	Catherine Prigent	1篇
	Changhui Peng	1篇
	Charles D Koven	1篇
	Chris D Jones	1篇
	David J Beerling	1篇
	David Wilton	1篇
	Fortunat Joos	1篇
	Hanqin Tian	1篇
	Joe R Melton	1篇
	Josep G Canadell	1篇
	Kyle McDonald	1篇
	Makoto Saito	1篇
	Marielle Saunois	1篇
	Nicola Gedney	1篇
	Nicolas Viovy	1篇
	Philippe Bousquet	1篇
	Philippe Ciais	1篇
	Qiuan Zhu	1篇
	Renato Spahni	1篇
	Ronny Schroeder	1篇
	Shushi Peng	1篇
	Thomas Kleinen	1篇
	Victor Brovkin	1篇
	Vivek K Arora	1篇
	W. Brian Whalley	1篇
	William J Riley	1篇
	Xiyan Xu	1篇
	Zhen Zhang	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Environmental Research Letters	1篇
	Higher Education Pedagogies	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	环境科学、安全科学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lyla Taylor")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using criterion-referenced assessment and ‘preflights’ to enhance education in practical assignments

作　　者：W. Brian Whalley ;Lyla Taylor

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2008 ;20(1):29-36.doi:10.11120/plan.2008.00200029

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：242000630

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2.Global wetland contribution to 2000–2012 atmospheric methane growth rate dynamics

作　　者：Benjamin Poulter ;Philippe Bousquet ;Josep G Canadell 等

出　　处：Environmental Research Letters. 2017 ;12(9):094013.doi:10.1088/1748-9326/aa8391

出版社：IOP Publishing Ltd

文章 ID：203558993

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1

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