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4篇

出版年度

	2015	1篇
	2007	2篇
	0	1篇

作者

	Amy J Prunuske	2篇
	Linda Burhansstipanov	2篇
	Lynne T Bemis	2篇
	Lynne T. Bemis	2篇
	Michael J Wolyniak	2篇

文章类型

Reviews

2篇

来源期刊

	Advances in Medical Education and Practice	2篇
	Californian Journal of Health Promotion	2篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	预防医学、卫生学	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lynne T Bemis")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Effective Educational Strategies Combining Emerging Genetic Science and Native American Cultural Issues

作　　者：Lynne T. Bemis ;Linda Burhansstipanov

出　　处：Californian Journal of Health Promotion. 2007 ;5(Special Issue):128-138.

出版社：Californian Journal of Health Promotion

文章 ID：90245339

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2.Interactive Lesson on the Cell

作　　者：Linda Burhansstipanov ;Lynne T. Bemis

出　　处：Californian Journal of Health Promotion. 2007 ;5(Special Issue):139-146.

出版社：Californian Journal of Health Promotion

文章 ID：90245340

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3.Improving medical students' knowledge of genetic disease: a review of current and emerging pedagogical practices

作　　者：Michael J Wolyniak ;Lynne T Bemis ;Amy J Prunuske

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 0 ;6:597-607.doi:10.2147/AMEP.S73644

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：154204940

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4.Improving medical students' knowledge of genetic disease: a review of current and emerging pedagogical practices

作　　者：Michael J Wolyniak ;Lynne T Bemis ;Amy J Prunuske

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2015 ;6:597-607.doi:10.2147/AMEP.S73644

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：180236949

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