作 者:Fernando Guedes Cury ;Giselle Costa de de Sousa ;Mércia de Oliveira Pontes
出 处:Critica Educativa. 2017 ;3(2):890-900.doi:10.22476/revcted.v3i2.159
出 版 社:Federal University of São Carlos (UFSCAR)
文 章 ID:249450563