1.Competencia socioemocional en el aula: Características del profesor que favorecen la motivación por el aprendizaje en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria

作　　者：Ma Cristina Núñez del Río ;Mónica Fontana Abad

出　　处：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2009 ;20(3):257-269.

出版社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía

文章 ID：210967786

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2.Programas de implicación paterna en la educación infantil.

作　　者：Mónica Fontana Abad ;Eduardo López López ;Marta Ribera Morato

出　　处：Revista Complutense de Educación. 1995 ;6(1):115-115.

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：226636428

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3.Polaino-Lorente, A., Doménech, E. & Cuxart, F. (1997). El impacto del niño autista en la familia.

作　　者：Mónica Fontana Abad

出　　处：Revista Complutense de Educación. 1998 ;9(1):227-232.

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：100683736

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4.The Role of Assessment Practices in Fostering Higher Order Thinking Skills: The Case of Uganda Certificate of Education

作　　者：John Mary Vianney Mitana ;Mauro Giacomazzi ;Mónica Fontana Abad

出　　处：American Journal of Educational Research. 2021 ;9(10):612-620.doi:10.12691/education-9-10-2

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：1037110736

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