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	有全文链接	6篇
	有本地全文	4篇

出版年度

	2022	3篇
	2021	2篇
	2019	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

	2012	1篇
	2008	1篇

作者

	Mônica Cristina Garbin	10篇
	Édison Trombeta de Oliveira	3篇
	Dirceu da Silva	2篇
	Marta Fernandes Garcia	2篇
	Sergio Ferreira do Amaral	2篇

	Adson Nogueira Alves	1篇
	Alan Vinicius Assunção-Luiz	1篇
	Alison Luis Eburneo Pereira	1篇
	Aryane Santos Nogueira	1篇
	Carlos Otàvio Schocair Mendes	1篇
	Eduardo Ogasawara	1篇
	Estefano Vizconde Veraszto	1篇
	Gildo Girotto Junior	1篇
	Idinei Francisco Pires de Carvalho Filho	1篇
	Jennifer Thalita Targino dos Santos	1篇
	Jose Macario de Siqueira Rocha	1篇
	Milena Jorge Simões Flória Lima Santos	1篇
	Nádia Rubio Pirillo	1篇
	Paula Santos Orofino	1篇
	Raphael Sigolo Ruas Gonçalves	1篇
	Ricardo Rodrigues de Abreu	1篇
	Sérgio Ferreira Do Amaral	1篇
	Sérgio Ferreira do Amaral	1篇
	Vitor da Silva Palacios	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Revista Iberoamericana de Educacion	3篇
	ETD - Educação Temática Digital	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Conhecimento Online	1篇
	Revista Diálogo Educacional	1篇

Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

1篇

学科主题

	教育	4篇
	信息与传播理论	2篇
	图书馆学、图书馆事业	2篇
	教育学	1篇
	社会科学理论与方法论	1篇

语种

	英文	4篇
	西班牙语	4篇
	葡萄牙语	2篇

国别/地区

	巴西	4篇
	西班牙	4篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers Perception on Collaborative Learning Processes: Experiencing Continuing Teacher Education in Brazil

作　　者：Mônica Cristina Garbin ;Mônica Cristina Garbin ;Marta Fernandes Garcia 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;191:2231-2235.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.431

出版社：Elsevier

文章 ID：1019289989

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2.Adaptation of the Moodle for Application in Distance Education Course at the State University of Campinas

作　　者：Mônica Cristina Garbin ;Mônica Cristina Garbin ;Sergio Ferreira do Amaral 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;46:2514-2518.doi:10.1016/j.sbspro.2012.05.513

出版社：Elsevier

文章 ID：1019254896

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3.Práticas docentes na Educação a Distância: um olhar sobre as áreas do conhecimento

作　　者：Mônica Cristina Garbin ;Édison Trombeta de Oliveira

出　　处：Revista Diálogo Educacional. 2019 ;19(60):36-55.doi:10.7213/1981-416X.19.060.DS02

出版社：

文章 ID：249411090

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4.La colaboración en la Formación Continua de profesores: el proyecto M-Learning

作　　者：Mônica Cristina Garbin ;Marta Fernandes Garcia ;Sérgio Ferreira do Amaral 等

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2014 ;65:37-52.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216026960

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5.Construção de um ambiente educacional interativo na internet: a Biblioteca Escolar Digital

作　　者：Sérgio Ferreira Do Amaral ;Mônica Cristina Garbin

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2008 ;45(6):1-11.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216028904

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6.Tecnologias, múltiplas linguagens e práticas pedagógicas na formação superior a distância

作　　者：Mônica Cristina Garbin ;Édison Trombeta de Oliveira

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2021 ;23(1):1-20.doi:10.20396/etd.v23i1.8656122

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：260527769

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7.EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA CRIAÇÃO E USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

作　　者：Édison Trombeta de Oliveira ;Mônica Cristina Garbin ;Nádia Rubio Pirillo

出　　处：Conhecimento Online. 2021 ;3:127-149.doi:10.25112/rco.v3.2635

出版社：Universidade Feevale

文章 ID：1035800910

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8.Dificuldades enfrentadas por docentes do ensino superior frente ao contexto da pandemia de COVID-19

作　　者：Jennifer Thalita Targino dos Santos ;Alan Vinicius Assunção-Luiz ;Alison Luis Eburneo Pereira 等

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2022 ;88(1):111-126.doi:10.35362/rie8814819

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：1037154799

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9.Fatores que potencializam a participação e comunicação dos estudantes de ensino superior na modalidade a distância / Factors that enhance the participation and communication of higher education students in distance learning

作　　者：Paula Santos Orofino ;Adson Nogueira Alves ;Raphael Sigolo Ruas Gonçalves 等

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2022 ;21(1):27-42.doi:10.17398/1695-288X.21.1.27

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：1037804902

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10.Educação, tecnologias e pandemia

作　　者：Aryane Santos Nogueira ;Estefano Vizconde Veraszto ;Gildo Girotto Junior 等

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2022 ;24(1):1-3.doi:10.20396/etd.v24i1.8668328

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：1037983004

文章详细

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