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2篇

出版年度

2015

2篇

作者

	M’Randa R.Sandlin	2篇
	Summer F.Odom	2篇
	Anthony C.Andenoro	1篇
	Jaron L.Jones	1篇
	Michael Burbank	1篇

来源期刊

Journal of Leadership Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.Undergraduate Leadership Students’ Self-Perceived Level of Moral Imagination: An Innovative Foundation for Morality-Based Leadership Curricula

作　　者：Summer F.Odom ;Anthony C.Andenoro ;M’Randa R.Sandlin 等

出　　处：Journal of Leadership Education. 2015 ;14(2).doi:10.12806/V14/I2/R9

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424112

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2.A Content Analysis of Undergraduate Students’ Perceived Reasons for Changes in Personal Leadership Behaviors

作　　者：Michael Burbank ;Summer F.Odom ;M’Randa R.Sandlin

出　　处：Journal of Leadership Education. 2015 ;14(2).doi:10.12806/V14/I2/R12

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424114

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1

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