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3篇

出版年度

	2013	1篇
	2008	1篇
	2002	1篇

作者

	M. Asrori	3篇
	Harun Rasyid	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan	2篇
	Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI)	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("M. Asrori")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN “K-W-L TEACHING MODEL” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS

作　　者：Harun Rasyid ;M. Asrori

出　　处：Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 2008 ;11(1).

出版社：Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

文章 ID：101820212

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2.EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN “K-W-L TEACHING MODEL” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS

作　　者：Harun Rasyid ;M. Asrori

出　　处：Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 2013 ;11(1).

出版社：Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

文章 ID：185448986

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3.FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA SMU

作　　者：M. Asrori

出　　处：Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI). 2002 ;32(2).doi:10.21831/jk.v32i2.7262

出版社：LPPM UNY

文章 ID：213914373

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