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1篇

出版年度

2008

1篇

作者

	K. Asha	1篇
	K. Ramnarayan	1篇
	M. G. Kamath	1篇
	P. Vinod	1篇
	R. R. Abraham	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Learning approaches of undergraduate medical students to physiology in a non-PBL- and partially PBL-oriented curriculum

作　　者：R. R. Abraham ;P. Vinod ;M. G. Kamath 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2008 ;32(1):35-37.doi:10.1152/advan.00063.2007

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：12005262

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