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2篇

出版年度

2021

2篇

作者

	Ma, Fang	2篇
	Fan, Lin	1篇
	Guo, Lin	1篇
	Liu, Diyi	1篇
	Liu, Tao	1篇

	Liu, Yan-mei	1篇
	Tong, Zelin	1篇
	Wang, Lu-nan	1篇
	Xu, Xiaobing	1篇

来源期刊

	Frontiers in Education	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Risk Factors and Resilience Strategies: Voices From Chinese Novice Foreign Language Teachers

作　　者：Fan, Lin ;Ma, Fang ;Liu, Yan-mei 等

出　　处：Frontiers in Education. 2021 ;5:276-285.doi:10.3389/feduc.2020.565722

出版社：Frontiers Media S.A.

文章 ID：258528775

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2.Good News or Bad News? How Message Framing Influences Consumers’ Willingness to Buy Green Products

作　　者：Tong, Zelin ;Liu, Diyi ;Ma, Fang 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;11:2393.doi:10.3389/fpsyg.2020.568586

出版社：Frontiers Media

文章 ID：258530165

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