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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2010	1篇

作者

	Maaike Vandermosten	3篇
	Bart Boets	1篇
	Bert De Smedt	1篇
	Cathy J. Price	1篇
	Hanne Poelmans	1篇

	Heleen Luts	1篇
	Inge Zink	1篇
	Jan Wouters	1篇
	Klara Schevenels	1篇
	Milene Bonte	1篇
	Narly Golestani	1篇
	Nienke van Atteveldt	1篇
	Pol Ghesquière	1篇
	Wouter Weeda	1篇

来源期刊

	Neurobiology of Language	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇
	npj Science of Learning	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Adults with dyslexia are impaired in categorizing speech and nonspeech sounds on the basis of temporal cues

作　　者：Maaike Vandermosten ;Bart Boets ;Heleen Luts 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2010 ;107(23):10389-10394.doi:10.1073/pnas.0912858107

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：200517750

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2.How to capture developmental brain dynamics: gaps and solutions

作　　者：Nienke van Atteveldt ;Maaike Vandermosten ;Wouter Weeda 等

出　　处：npj Science of Learning. 2021 ;6(1):1.doi:10.1038/s41539-021-00088-6

出版社：Springer Nature

文章 ID：263382486

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3.A Review on Treatment-Related Brain Changes in Aphasia

作　　者：Klara Schevenels ;Cathy J. Price ;Inge Zink 等

出　　处：Neurobiology of Language. 2020 ;1(4):402-433.doi:10.1162/nol_a_00019

出版社：The MIT Press

文章 ID：1038114862

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1

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