1.Una guía de recursos didácticos desde el enfoque inclusivo y alternativo.

作　　者：Macarena Verástegui Martínez

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2020 ;35:162-163.

出版社：

文章 ID：249230848

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2.MONARCA, H. y THOILLIEZ, B. (2017) La profesionalización docente: debates y propuestas. Madrid, Síntesis.

作　　者：Macarena VERÁSTEGUI MARTÍNEZ

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2018 ;30(1 (en-jun)):320-321.doi:10.14201/teri.18762

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249490911

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3.MONARCA, H. y THOILLIEZ, B. (2017) La profesionalización docente: debates y propuestas. Madrid, Síntesis.

作　　者：Macarena Verástegui Martínez

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2018 ;30(1):320-321.doi:10.14201/18762

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：256308776

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4.El papel del conocimiento en la agencia docente: un modelo teórico de comprensión

作　　者：Macarena Verástegui Martínez ;Jorge Úbeda

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2022 ;34(2):237-255.doi:10.14201/teri.26953

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：1039170757

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5.Una revisión descriptiva sobre programas de observación de la práctica educativa

作　　者：Macarena Verástegui Martínez ;Jorge Úbeda Gómez ;Jesús Manso Ayuso

出　　处：Cuadernos de Investigación Educativa. 2022 ;13(2).

出版社：Universidad ORT Uruguay

文章 ID：1038336730

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