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出版年度

	2019	1篇
	2015	2篇

作者

	Madelaine Johansson	3篇
	Elisabet Persson	2篇
	Gudrun Edgren	2篇
	Gunilla Amnér	2篇
	Helen Susan Setterud	2篇

	Lars Uhlin	2篇
	Marie Lidskog	2篇
	Ulrika Segersten	2篇
	Teresia Svensson	1篇

来源期刊

	Högre Utbildning	2篇
	Journal of Problem Based Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	高等教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	丹麦语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	挪威	2篇
	丹麦	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Individual Reflection Paper – Supporting Student's Learning in the Critical Phase of Self-directed Learning in PBL

作　　者：Madelaine Johansson ;Teresia Svensson

出　　处：Journal of Problem Based Learning in Higher Education. 2019 ;7(1):97-106.doi:10.5278/ojs.jpblhe.v7i1.2418

出版社：Aalborg University Press

文章 ID：249505719

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2.Courses for tutors in problem-based learning. Current challenges at four Swedish universities

作　　者：Helen Susan Setterud ;Madelaine Johansson ;Gudrun Edgren 等

出　　处：Högre Utbildning. 2015 ;5(1):47-64.

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：216034643

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3.Courses for tutors in problem-based learning. Current challenges at four Swedish universities

作　　者：Helen Susan Setterud ;Madelaine Johansson ;Gudrun Edgren 等

出　　处：Högre Utbildning. 2015 ;5(1):47-64.

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：185150156

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