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	有本地全文	10篇
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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2018	2篇
	2016	3篇
	2015	2篇

	2014	1篇
	2012	2篇

作者

	Madeleine Abrandt Dahlgren	12篇
	Annika Lindh Falk	3篇
	Annette Theodorsson	2篇
	Britt Ebbeskog	2篇
	Dorota Religa	2篇

	Håkan Hult	2篇
	Nick Hopwood	2篇
	Samuel Edelbring	2篇
	Sanna Rimpiläinen	2篇
	Song-ee Ahn	2篇
	Tara Fenwick	2篇
	Åke Grundberg	2篇
	Anette Wickström	1篇
	Anita Carin Gudmundsen	1篇
	Aud Obstfelder	1篇
	Bente Norbye	1篇
	Boel Andersson Gäre	1篇
	Desiree Wiegleb Edström	1篇
	Johanna Dahlberg	1篇
	Karin E. Thörne	1篇
	Per Nilsen	1篇
	Pia Tingström	1篇
	Siw Carlfjord	1篇
	Sofia Nyström	1篇
	Tove Törnqvist	1篇
	Ursula Reichenpfader	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Professions & Professionalism	8篇
	BMC Medical Education	2篇
	International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being	2篇

学科主题

	社会学	8篇
	一般理论	2篇
	预防医学、卫生学	2篇

语种

英文

12篇

国别/地区

	挪威	8篇
	英国	4篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Debriefing practices in interprofessional simulation with students: a sociomaterial perspective

作　　者：Sofia Nyström ;Johanna Dahlberg ;Samuel Edelbring 等

出　　处：BMC Medical Education. 2016 ;16(1):148-155.doi:10.1186/s12909-016-0666-5

出版社：BioMed Central

文章 ID：178047978

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2.How community-dwelling seniors with multimorbidity conceive the concept of mental health and factors that may influence it: A phenomenographic study

作　　者：Åke Grundberg ;Britt Ebbeskog ;Madeleine Abrandt Dahlgren 等

出　　处：International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. 2012 ;7.doi:10.3402/qhw.v7i0.19716

出版社：Taylor & Francis

文章 ID：99953140

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3.Unfolding Practices: A Sociomaterial View of Interprofessional Collaboration in Health Care

作　　者：Annika Lindh Falk ;Nick Hopwood ;Madeleine Abrandt Dahlgren

出　　处：Professions & Professionalism. 2016 ;7(2):1-14.doi:10.7577/pp.1699

出版社：Oslo and Akershus University College of Applied Sciences

文章 ID：197689748

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4.Learning in Technology-Enhanced Medical Simulation: Locations and Knowings

作　　者：Song-ee Ahn ;Sanna Rimpiläinen ;Annette Theodorsson 等

出　　处：Professions & Professionalism. 2015 ;5(2):1-12.doi:10.7577/pp.973

出版社：Oslo and Akershus University College of Applied Sciences

文章 ID：254946675

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5.The dynamics of physicians’ learning and support of others’ learning

作　　者：Karin E. Thörne ;Håkan Hult ;Boel Andersson Gäre 等

出　　处：Professions & Professionalism. 2014 ;4(1):1-15.doi:10.7577/pp.605

出版社：Oslo and Akershus University College of Applied Sciences

文章 ID：254946721

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6.Characteristics of two questionnaires used to assess interprofessional learning: psychometrics and expert panel evaluations

作　　者：Samuel Edelbring ;Madeleine Abrandt Dahlgren ;Desiree Wiegleb Edström

出　　处：BMC Medical Education. 2018 ;18(1):40-47.doi:10.1186/s12909-018-1153-y

出版社：BioMed Central

文章 ID：213565408

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7.Medi(c)ation Work in the Emergency Department: Making Standardized Practice Work

作　　者：Ursula Reichenpfader ;Anette Wickström ;Per Nilsen 等

出　　处：Professions & Professionalism. 2018 ;8(1):1-15.doi:10.7577/pp.2298

出版社：Oslo and Akershus University College of Applied Sciences

文章 ID：213296469

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8.How community-dwelling seniors with multimorbidity conceive the concept of mental health and factors that may influence it: A phenomenographic study

作　　者：Åke Grundberg ;Britt Ebbeskog ;Madeleine Abrandt Dahlgren 等

出　　处：International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. 2012 ;7(1):19716.doi:10.3402/qhw.v7i0.19716

出版社：Taylor & Francis

文章 ID：218635445

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9.Learning in Technology-Enhanced Medical Simulation: Locations and Knowings

作　　者：Song-ee Ahn ;Sanna Rimpiläinen ;Annette Theodorsson 等

出　　处：Professions & Professionalism. 2015 ;5(3):1-12.doi:10.7577/pp.973

出版社：Oslo and Akershus University College of Applied Sciences

文章 ID：191600334

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10.Unfolding Practices: A Sociomaterial View of Interprofessional Collaboration in Health Care

作　　者：Annika Lindh Falk ;Nick Hopwood ;Madeleine Abrandt Dahlgren

出　　处：Professions & Professionalism. 2016 ;7(1):1-14.doi:10.7577/pp.1699

出版社：Oslo and Akershus University College of Applied Sciences

文章 ID：191600365

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