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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2015	1篇

作者

	Madhavi Venkatesan	3篇
	Anjali Nair	1篇
	Astrid Pedersen	1篇
	Fenner Dreyfuss-Wells	1篇
	Meltem Ince-Yenilmez	1篇

Vishnu Prasad

1篇

来源期刊

	American Journal of Educational Research	1篇
	Journal of International Women's Studies	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会与环境	1篇
	社会生活与社会问题	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Sustainability in the Curriculum and Teaching of Economics: Transforming Introductory Macroeconomics

作　　者：Madhavi Venkatesan

出　　处：American Journal of Educational Research. 2015 ;3(1):5-9.doi:10.12691/education-3-1-2

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103709161

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2.Evaluating Conscious Consumption: A Discussion of a Survey Development Process

作　　者：Madhavi Venkatesan ;Fenner Dreyfuss-Wells ;Anjali Nair 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(6):3339.doi:10.3390/su13063339

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1031456992

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3.Note from Special Issue Editors

作　　者：Meltem Ince-Yenilmez ;Madhavi Venkatesan

出　　处：Journal of International Women's Studies. 2021 ;22(7):1-2.

出版社：Bridgewater State University

文章 ID：1037103259

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1

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