首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Abdullah Ensour	1篇
	Aimée Vachon	1篇
	Anas Tahhan	1篇
	Ayat Al Aqra	1篇
	Christine Powell	1篇

	Damien Raftery	1篇
	Iman Ibrahim	1篇
	Katelin Swing Wilton	1篇
	Katie Maeve Murphy	1篇
	Kayla Hoyer	1篇
	Maeve Murphy	1篇

来源期刊

	Irish Journal of Technology Enhanced Learning	1篇
	Journal on Education in Emergencies	1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

爱尔兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maeve Murphy")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.“Tweet tweet”

作　　者：Maeve Murphy ;Damien Raftery

出　　处：Irish Journal of Technology Enhanced Learning. 2020 ;5(1):1-12.doi:10.22554/ijtel.v5i1.55

出版社：Irish Learning Technology Association

文章 ID：249363643

文章详细全文下载
2.Home Visiting in the Middle East: Reflections on the Implementation of Reach Up and Learn

作　　者：Katelin Swing Wilton ;Aimée Vachon ;Katie Maeve Murphy 等

出　　处：Journal on Education in Emergencies. 2021 ;7(1):42.doi:10.33682/pzjw-p1nc

出版社：Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)

文章 ID：1038285601

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有