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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Daphne Van Weijen	1篇
	Gert Rijlaarsdam	1篇
	Magdalena Flores-Ferrés	1篇

来源期刊

Journal of Writing Research

1篇

学科主题

写作学与修辞学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

比利时

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Magdalena Flores-Ferrés")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Understanding writing curriculum innovation in Grades 7-12 in Chile: Linking teachers´ beliefs and practices

作　　者：Magdalena Flores-Ferrés ;Daphne Van Weijen ;Gert Rijlaarsdam

出　　处：Journal of Writing Research. 2022 ;13(3):367-414.doi:10.17239/jowr-2022.13.03.02

出版社：Universiteit Antwerpen

文章 ID：1037450784

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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