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	有全文链接	8篇
	有本地全文	7篇

出版年度

	2022	1篇
	2016	2篇
	2015	2篇
	2013	2篇
	2012	3篇

	2009	2篇
	2005	2篇
	2001	1篇

作者

	Mai Neo	11篇
	Tse-Kian Neo	4篇
	Heidi Yeen-Ju Tan	3篇
	Wai-Jing Kwok	3篇
	Chen-Haw Lai	2篇

	Fui-Theng Leow	2篇
	Ken T.K. Neo	2篇
	Assoc. Prof. Dr. Ken Tse-Kian Neo	1篇
	Assoc. Prof. Dr. Mai Neo	1篇
	Che Embi Zarina	1篇
	Chin Poo Lee	1篇
	Heykyung PARK	1篇
	Ji-Young OH	1篇
	Jian-Yuan SOH	1篇
	Jit Yan Lim	1篇
	Joyce	1篇
	Kian Ming Lim	1篇
	Mai NEO	1篇
	Mai Neo, Ken T. K. Neo	1篇
	Mai Neo, Tse-Kian Neo	1篇
	Min-Jae LEE	1篇
	Soon Hin Hew	1篇
	Thian-Li Lim	1篇
	Wei-Li Yap	1篇
	Yeen-Ju Tan	1篇
	Yong Xuan Tan	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	5篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	3篇
	Electronic Journal of e-Learning	2篇
	Turkish Online Journal of Educational Technology	2篇
	Australasian Journal of Educational Technology	1篇

	Design and Technology Education: an International Journal	1篇
	IAENG International Journal of Computer Science	1篇

学科主题

	教育	10篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

15篇

国别/地区

	新西兰	5篇
	英国	3篇
	土耳其	2篇
	中国香港	1篇

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共 15 条记录

排序：全选导出：

1.Instructional Relationships within a Web-based Learning Environment: Students’ Perceptions in a Malaysian Classroom

作　　者：Mai Neo ;Mai Neo ;Ken T.K. Neo 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;103:515-525.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.368

出版社：Elsevier

文章 ID：1019266360

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2.Redesigning for Collaborative Learning Environment: Study on Students’ Perception and Interaction in Web 2.0 Tools

作　　者：Fui-Theng Leow ;Fui-Theng Leow ;Mai Neo 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;176:186-193.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.460

出版社：Elsevier

文章 ID：1019286512

文章详细
3.Problem-solving in a Multimedia Learning Environment: The MILE@HOME Project

作　　者：Mai Neo ;Mai Neo ;Ken T.K. Neo 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;64:26-33.doi:10.1016/j.sbspro.2012.11.004

出版社：Elsevier

文章 ID：1019257091

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4.Exploring Students’ Creativity and Design Skills through a Multimedia Project: A Constructivist approach in a Malaysian classroom

作　　者：Mai Neo ;Tse-Kian Neo

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2013 ;18(3).

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：99929274

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5.Engaging students in multimedia-mediated Constructivist learning – Students’ perceptions

作　　者：Mai Neo, Tse-Kian Neo

出　　处：Educational Technology and Society. 2009 ;12(02):254-254–266.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：47122681

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6.Innovative teaching: Using multimedia in a problem-based learning environment

作　　者：Mai Neo, Ken T. K. Neo

出　　处：Educational Technology and Society. 2001 ;4(04):19-31.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46235762

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7.Applying Authentic Learning Strategies in a Multimedia and Web Learning Environment (MWLE): Malaysian Students’ Perspective

作　　者：Assoc. Prof. Dr. Mai Neo ;Assoc. Prof. Dr. Ken Tse-Kian Neo ;Heidi Yeen-Ju Tan

出　　处：Turkish Online Journal of Educational Technology. 2012 ;11(03).

出版社：Turkish Online Journal of Educational Technology

文章 ID：78717068

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8.Engaging Students in Group-based Co-operative Learning- A Malaysian Perspective

作　　者：Mai Neo

出　　处：Educational Technology and Society. 2005 ;8(4):220-232.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46021964

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9.Investigating the Key Attributes to Enhance Students’ Learning Experience in 21st Century Class Environment

作　　者：Fui-Theng Leow ;Mai Neo ;Soon Hin Hew

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2016 ;14(4):244-256.

出版社：Management Centre International Limited

文章 ID：187766524

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10.Learner‑Centred Teaching Contributes in Promising Results in Improving Learner Understanding and Motivation: A Case Study at Malaysia Tertiary Education

作　　者：Wei-Li Yap ;Mai Neo ;Tse-Kian Neo

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2016 ;14(4):266-281.

出版社：Management Centre International Limited

文章 ID：187766526

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