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3篇

出版年度

2015

3篇

作者

	Mali Praditsang	3篇
	Zahyah Hanafi	3篇
	Tim Walters	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Mediterranean Journal of Social Sciences	2篇
	Asian Social Science	1篇

学科主题

社会科学总论

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	加拿大	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mali Praditsang")))) )) ) )"

共 3 条记录

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1.Constructing a Three-Part Instrument for Emotional Intelligence, Social Intelligence and Learning Behavior

作　　者：Mali Praditsang ;Zahyah Hanafi

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(2):489-493.doi:10.5901/mjss.2015.v6n2p489

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248530672

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2.The Relationship between Emotional Quotient and Learning Behavior of Fourth Year University Students

作　　者：Mali Praditsang ;Zahyah Hanafi

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(2):563-568.doi:10.5901/mjss.2015.v6n2p563

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248530683

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3.The Relationship among Emotional Intelligence, Social Intelligence and Learning Behaviour

作　　者：Mali Praditsang ;Zahyah Hanafi ;Tim Walters

出　　处：Asian Social Science. 2015 ;11(13):98.doi:10.5539/ass.v11n13p98

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186830639

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