作 者:Malik Yousef 1,2 , Naim Najami 1,3 , Loai Abedallah 2,4 , Waleed Khalifa
出 处:Journal of Intelligent Learning Systems and Applications. 2014 ;06(04):153-161.doi:10.4236/jilsa.2014.64012
出 版 社:Scientific Research Publishing
文 章 ID:103841839