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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Mandy McCormick Smith	1篇
	Theodore Chao	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Critical Science and Mathematics Early Childhood Education: Theorizing Reggio, Play, and Critical Pedagogy into an Actionable Cycle

作　　者：Mandy McCormick Smith ;Theodore Chao

出　　处：Education Sciences. 2018 ;8(4):162.doi:10.3390/educsci8040162

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：218662200

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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