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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇
	2011	1篇

作者

	Manne Kallio	4篇
	Mika Metsärinne	3篇
	Antti Hilmola	1篇
	Kalle Virta	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A	3篇
	Design and Technology Education: an International Journal	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	挪威	3篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Manne Kallio")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Experiences of Classroom Techniques and Learning Outcomes

作　　者：Mika Metsärinne ;Manne Kallio

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2014 ;19(3).

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：99929356

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2.Defining Craft Quality Theory Framework in Sloyd Education

作　　者：Mika Metsärinne ;Manne Kallio

出　　处：Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 2011 ;18(1).

出版社：NordFo

文章 ID：100467342

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3.Supporting Craft Sense in Early Education

作　　者：Kalle Virta ;Mika Metsärinne ;Manne Kallio

出　　处：Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 2013 ;20(3).

出版社：NordFo

文章 ID：100467358

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4.The Validity of the School Assessment in the Craft Subject

作　　者：Antti Hilmola ;Manne Kallio

出　　处：Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 2016 ;23(2).

出版社：NordFo

文章 ID：185506870

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1

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