首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2008	1篇
	1996	1篇

作者

	Manon Théorêt	2篇
	Mylène Leroux	1篇
	Roseline Garon	1篇

来源期刊

	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇
	Travail et Formation en Éducation	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	法国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Manon Théorêt")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Liens heuristiques entre la réflexion sur la pratique et la résilience des enseignants en zones défavorisées

作　　者：Mylène Leroux ;Manon Théorêt ;Roseline Garon

出　　处：Travail et Formation en Éducation. 2008 ;2.

出版社：UMR P3 - Apprentissage Didactique Éducation Formation (ADEF)

文章 ID：85297612

文章详细全文下载
2.ÉVALUATION DE LA MISE EN OEUVRE D'UNE INTERVENTION DE MENTORAT POUR PRÉVENIR L'ABANDON SCOLAIRE: LE PROGRAMME "PROMÉTHÉE"

作　　者：Manon Théorêt

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1996 ;31(002).

出版社：Array

文章 ID：100471276

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有