作　　者：Manuela Sanches-Ferreira ;Antonella Chifari ;Monica Silveira-Maia 等

出　　处：Italian Journal of Educational Technology. 2016 ;24(1):20-28.doi:10.17471/2499-4324/873

出 版 社：

文 章 ID：249424613

作　　者：Marcos Cabezas González ;Sonia Casillas Martín ;Manuela Sanches Ferreira 等

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:021-024.doi:10.17979/reipe.2017.0.13.2180

出 版 社：Universidad de A Coruña

文 章 ID：249141122

作　　者：Marcos CABEZAS GONZÁLEZ ;Sonia CASILLAS MARTÍN ;Manuela SANCHES-FERREIRA 等

出　　处：Fonseca : Journal of Communication. 2017 ;15(15):109-125.doi:10.14201/fjc201715109125

出 版 社：Universidad de Salamanca

文 章 ID：213291585

作　　者：Manuela Sanches-Ferreira* ;Silvia Alves ;Monica Silveira-Maia 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2019 ;8(1):221-232.doi:10.12973/eu-jer.8.1.221

出 版 社：Eurasian Society of Educational Research Association

文 章 ID：1030413557

作　　者：Manuela Sanches-Ferreira ;Sílvia Alves* ;Mónica Silveira-Maia 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2021 ;10(1):241-259.doi:10.12973/eu-jer.10.1.241

出 版 社：Eurasian Society of Educational Research Association

文 章 ID：1031490173