首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇

作者

	Manzoor Hussain Arif	2篇
	Muhammad Munir Kayani	1篇
	Muhammad Mushtaq	1篇
	Nazir Haider Shah	1篇
	Shahzada Masoud ul Hassan Bukhari	1篇

来源期刊

	International Journal of Distance Education and E-Learning	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Manzoor Hussain Arif")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Symbolic Learning through Information and Communication Technology in Pakistani Universities: Prospects and Possibilities

作　　者：Muhammad Mushtaq ;Muhammad Munir Kayani ;Manzoor Hussain Arif

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(5):35-43.doi:10.5901/mjss.2015.v6n5s1p35

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248532032

文章详细全文下载
2.Contemporary Trends in Quality Assurance in Distance Education

作　　者：Shahzada Masoud ul Hassan Bukhari ;Nazir Haider Shah ;Manzoor Hussain Arif

出　　处：International Journal of Distance Education and E-Learning. 2021 ;6(2):100-108.doi:10.36261/ijdeel.v6i2.1865

出版社：International Islamic University Islamabad

文章 ID：1038205170

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有