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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Dipane Hlalele	1篇
	Mapesha Lehohla	1篇

来源期刊

International Online Journal of Educational Sciences

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mapesha Lehohla")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Perceptions of Learners without Observable Disabilities about Learning in an Inclusive Classroom

作　　者：Mapesha Lehohla ;Dipane Hlalele

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2014 ;7(3):687-700.

出版社：IOJES

文章 ID：95935206

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