作　　者：María Ángeles HERNÁNDEZ PRADOS

出　　处：Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. 2017 ;18(1):119-121.doi:10.14201/eks2017181119121

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：249374517

作　　者：María Ángeles HERNÁNDEZ PRADOS

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2017 ;18(1):119-121.doi:10.14201/eks2017181119121

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：249492502

作　　者：María Ángeles HERNÁNDEZ PRADOS

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2020 ;32(2(jul-dic)):234-236.doi:10.14201/teri.21762

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：249490823

作　　者：María Ángeles HERNÁNDEZ PRADOS

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2020 ;32(1(en-jun)):251-253.doi:10.14201/teri.21731

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：249490840

作　　者：Pilar SAURA CALIXTO ;María Ángeles HERNÁNDEZ PRADOS

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2008 ;20:179-204.doi:10.14201/teri.989

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：249491359

作　　者：Joaquín Parra ;María-Ángeles Gomariz ;María-Ángeles Hernández-Prados 等

出　　处：RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2017 ;23(1).doi:10.7203/relieve.23.1.9258

出 版 社：RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation

文 章 ID：200664407

作　　者：María Ángeles Hernández-Prados

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2017 ;9(19):201-203.doi:10.11144/Javeriana.m9-19.rlnp

出 版 社：International Journal of Research in Education

文 章 ID：208625665

作　　者：María Ángeles Hernández Prados

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2021 ;33(1):283-284.

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：256966284

作　　者：Pedro Ortega Ruiz ;María Ángeles Hernández Prados

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2008 ;45(4):1-5.

出 版 社：Org de Estados Iberoamericanos

文 章 ID：216028877

作　　者：María Ángeles Hernández Prados ;Patricia López Vicent ;Gonzalo Gamboa Gil de Sola

出　　处：Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa. 2021 ;(10):9-22.doi:10.6018/riite.430341

出 版 社：Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia

文 章 ID：263566270