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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2014	1篇

作者

	María Angélica Fuica	2篇
	Jaime Soto-Barba	1篇
	Lorena Sáez Sáez	1篇
	Mabel Ortiz Navarrete	1篇

来源期刊

	Educación	1篇
	Literatura y Lingüística	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文学	1篇

语种

西班牙语

2篇

国别/地区

	哥斯达黎加	1篇
	智利	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Ajustes fonético-fonológicos en niños(as) de 4 a 5 años que aprenden inglés como segunda lengua

作　　者：María Angélica Fuica ;Jaime Soto-Barba

出　　处：Literatura y Lingüística. 2014 ;(30):283-299.

出版社：Universidad Católica Silva Henríquez

文章 ID：112867037

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2.Uso del feedback correctivo indirecto metalingüístico y su efecto en la adquisición de aspectos gramaticales en estudiantes de pedagogía en inglés de una universidad chilena

作　　者：Mabel Ortiz Navarrete ;María Angélica Fuica ;Lorena Sáez Sáez

出　　处：Educación. 2019 ;43(2):1-24.doi:10.15517/revedu.v43i2.31933

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：243656917

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