1.1B011 Significados de una experiencia educativa sobre las cuestiones socioambientales del agua a partir de una colaboración entre Universidad y Escuela en Brasil

作　　者：Carolina Andrade da Silva ;María Angélica Mejía Cáceres ;Laísa Maria Freire

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-6.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370249

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2.E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética

作　　者：María Angélica Mejía Cáceres ;Carolina Andrade da Silva ;Tainá Figueroa Figueiredo 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-2.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370520

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3.Formación inicial de profesores en ciencias: un análisis del discurso de los programas de educación ambiental de una licenciatura colombiana

作　　者：María Angélica Mejía-Cáceres ;Carolina Andrade ;Laísa María Freire

出　　处：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 2020 ;15(3):477-492.doi:10.14483/23464712.14688

出版社：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)

文章 ID：257837199

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4.Formación inicial de profesores en ciencias: un análisis del discurso de los programas de educación ambiental de una licenciatura colombiana

作　　者：María Angélica Mejía-Cáceres ;Carolina Andrade ;Laísa María Freire

出　　处：Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 2020 ;15(3):477-492.doi:10.14483/23464712.14688

出版社：Grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje de la Física Universidad Distrital

文章 ID：1037981584

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