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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	2篇

作者

	María Fernanda SÁNCHEZ CONTRERAS	1篇
	María Fernanda Sánchez Contreras	1篇
	María Fernanda Sánchez-Contreras	1篇
	María Ángeles Murga-Menoyo	1篇

来源期刊

	Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria	2篇
	Revista Mexicana de Investigación Educativa	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	墨西哥	1篇

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共 3 条记录

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1.El profesorado universitario ante el proceso de ambientalización curricular. Sensibilidad ambiental y práctica docente innovadora

作　　者：María Fernanda Sánchez-Contreras ;María Ángeles Murga-Menoyo

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2019 ;24(82):765-787.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：248621431

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2.LEAL FILHO, W. et al. (eds.) (2017) Handbook of Theory and Practice of Sustainable Development in Higher Education, 4 vols. Berlin, Springer.

作　　者：María Fernanda SÁNCHEZ CONTRERAS

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2017 ;29(1 (en-jun)):339-341.doi:10.14201/teri.16724

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249490967

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3.LEAL FILHO, W. et al. (eds.) (2017) Handbook of Theory and Practice of Sustainable Development in Higher Education, 4 vols. Berlin, Springer.

作　　者：María Fernanda Sánchez Contreras

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2017 ;29(1):339-341.doi:10.14201/16724

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：256308658

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