首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2015	1篇
	2012	2篇

作者

	María Isabel Juri	3篇
	Analía Van Cauteren	1篇
	Graciela Cervi	1篇
	Liliana Abrate	1篇

来源期刊

Cuadernos de Educación

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

西班牙语

3篇

国别/地区

阿根廷

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("María Isabel Juri")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA EN LA ESCUELA. DECIRES DE LOS DOCENTES

作　　者：Liliana Abrate ;María Isabel Juri ;Analía Van Cauteren

出　　处：Cuadernos de Educación. 2015 ;13(13).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：105451375

文章详细全文下载
2.Los proyectos educativos institucionales como dispositivos para la formación de los docentes en los escenarios de trabajo.

作　　者：María Isabel Juri

出　　处：Cuadernos de Educación. 2012 ;0(7).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：100055699

文章详细全文下载
3.Biografías escolares y desarrollo proifesional de los profesores. Dificultades y potencialidades como opción metodológica.

作　　者：Graciela Cervi ;María Isabel Juri

出　　处：Cuadernos de Educación. 2012 ;0(5).

出版社：Cuadernos de Educación

文章 ID：100055899

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有